A Habilmind promove a excelência na sua escola com recurso a ferramentas de avaliação e análise que identificam áreas a melhorar, facilitando estratégias eficazes na consecução dos mais elevados padrões educativos.
É simples: a
Habilmind
mede e sugere formas de melhorar centenas de indicadores.
(*) em 30 minutos conhecerá o que a sua escola pode obter com a Habilmind
(**) o nosso número é o +15075194621
A Habilmind é uma ferramenta completa que permite avaliar e melhorar todos os aspetos que influenciam o desempenho e a qualidade de uma escola. Desde os fatores que influenciam a aprendizagem dos alunos até à eficácia das práticas educativas, a nossa plataforma proporciona dados precisos e análises detalhadas para identificar áreas de oportunidade.
Ao implementarem estratégias baseadas nestes dados, as escolas podem atingir um nível de excelência real e efetiva, garantindo um ambiente educativo ótimo e satisfatório para todos os intervenientes.
A Habilmind, com mais de 15 anos de experiência e milhões de aplicações, é uma plataforma altamente fiável. Contando com a colaboração de especialistas reputados e fundamentada sobre uma extensa investigação, disponibiliza informação precisa e objetiva para a consecução bem-sucedida dos objetivos da escola.
A sua abordagem baseada em dados foi validada por inúmeras instituições académicas e a sua utilização nas escolas garante decisões informadas e estratégias eficazes para o desenvolvimentos dos alunos.
Com o apoio da equipa de assessores da Habilmind, poderá personalizar as suas avaliações escolares todos os anos, definindo os aspetos prioritários a serem melhorados e adaptando-se às necessidades em mudança da sua escola.
Com a Habilmind, utilizará facilmente as ferramentas, obtendo informação precisa em tempo recorde. Simplificará a avaliação escolar e agilizará a tomada de decisões, para melhorar o desempenho e bem-estar dos alunos.
Com os dados recolhidos, poderá desenvolver estratégias eficazes e bem fundamentadas. A informação objetiva disponibilizada pela Habilmind permitir-lhe-á tomar as decisões certas para melhorar a sua escola.
A Habilmind é uma ferramenta fundamental para as equipas de direção das escolas.
Mantenha o controlo total sobre todos os aspetos relevantes da sua escola. Desde o desempenho académico até ao bem-estar emocional, a nossa plataforma oferece-lhe informação detalhada para a tomada de decisões.
Com a Habilmind, é mais fácil tomar decisões estratégicas. Disponibilizamos informação fundamental e detalhada que o ajuda a optar pelas melhores estratégias para o êxito escolar e desenvolvimento dos alunos.
A Habilmind minimiza riscos para a direção, ao permitir detetar e prevenir situações adversas, como o assédio escolar, garantindo assim um ambiente seguro
e saudável para o desenvolvimento académico e emocional dos alunos.
A Habilmind contribui para o prestígio
da sua escola ao colocá-la como uma referência em inovação educativa, destacando o seu compromisso para com o desenvolvimento integral e o êxito académico dos alunos.
A Habilmind é uma ferramenta que habilita os
psicólogos das escolas.
Com a Habilmind, o papel dos psicólogos nas escolas é reforçado pela identificação de novas necessidades, tornando-os figuras essenciais na abordagem do bem-estar e desenvolvimento dos alunos.
O trabalho do psicólogo é facilitado pelo facto de poder avaliar rápida e facilmente com a Habilmind, permitindo-lhe concentrar-se em intervenções mais eficazes para o bem-estar dos alunos.
Os relatórios gerados pela plataforma permitem que os profissionais sejam mais eficazes, fornecendo-lhes dados precisos e pormenorizados para uma orientação mais precisa das suas intervenções.
Os profissionais obterão um maior reconhecimento graças a um melhor impacto do seu trabalho na escola. O seu trabalho ganha visibilidade e atinge um maior alcance.
1.1. Socioemociograma.
Análise sociométrica e emocional dos alunos no contexto do grupo.
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1.2. Teste de Bullying. Sistema avançado de deteção de assédio escolar. Ler mais
1.3. Ambiente de Trabalho. Análise do ambiente de trabalho da instituição de ensino. Ler mais
1.4. Competências Emocionais Docentes. Sistema de identificação e aperfeiçoamento das competências emocionais dos professores. Ler mais
1.5. Utilização Excessiva de Ecrãs. Deteção da exposição intensa e prevenção da dependência de ferramentas tecnológicas. Ler mais
1.6. Riscos na Internet. A escola poderá identificar os riscos a que os seus alunos estão mais vulneráveis, de modo a intervir na sua prevenção. Ler mais
A análise de riscos nas escolas é fundamental para salvaguardar a segurança e o bem-estar de alunos e professores. Através de uma avaliação minuciosa, são identificadas potenciais ameaças e vulnerabilidades em áreas como a infraestrutura, o contexto social e os processos educativos.
2.1. Bateria de Habilidades Fundamentais. Análise das habilidades mais importantes a influenciar o desempenho académico dos alunos. Ler mais
2.2. Atento.
Ferramenta para deteção de problemas de atenção dos alunos.
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2.3. Orientação Vocacional. Sistema avançado para escolha da carreira profissional dos alunos. Ler mais
2.4. Estilos de Aprendizagem. Ferramenta para identificação dos canais de aprendizagem preferidos dos alunos. Ler mais
2.5. Memory. Sistema avançado de análise da utilização da memória no processo de aprendizagem. Ler mais
2.6. Agilidade de Cálculo Mental. Ferramenta para deteção de problemas na utilização das operações aritméticas básicas. Ler mais
2.7. Rastreio Visual. Ferramenta de análise optométrica. Ler mais
2.8. Habilidades Gerais de Aprendizagem. Análise completa das habilidades que influenciam o desempenho dos alunos. Ler mais
2.9. Funções Executivas. Questionário para avaliação comportamental das funções executivas em crianças e adolescentes. Ler mais
É fundamental analisar os factores com impacto no desempenho académico dos alunos, por forma a compreender melhor as suas necessidades e oferecer um apoio mais eficaz.
Ao identificarem estas influências, as instituições de ensino podem desenvolver estratégias personalizadas, no sentido de enfrentar desafios específicos, disponibilizar recursos adequados e criar um ambiente de aprendizagem enriquecido.
3.1. Satisfação das Famílias. Análise comparativa da satisfação dos pais. Ler mais
3.2. Satisfação dos Alunos.
Análise comparativa da satisfação dos alunos. Ler mais
3.3. Dinâmicas Familiares. Ferramenta de autoanálise das dinâmicas familiares que influenciam a aprendizagem dos alunos em casa. Ler mais
3.4. Convivência Familiar. Ferramenta para melhoramento da convivência familiar. Ler mais
É crucial medir a satisfação dos pais relativamente à escola, pois reflete a perceção da qualidade do ensino e dos serviços prestados. Os comentários e opiniões dos pais proporcionam um feedback valioso sobre aspetos como o ensino, a infraestrutura e o ambiente escolar, o que contribui para a identificação de áreas a melhorar e pontos fortes.
4.1. Avaliação de Professores pelos Alunos. Sistema de avaliação dos professores através da perceção dos seus próprios alunos. Ler mais
4.2. Ambiente de Trabalho.
Análise do ambiente de trabalho da instituição de ensino.
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4.3. Autoavaliação de Competências Docentes. Desenvolvida pela Universidade Complutense de Madrid. Ler mais
4.4. Autoavaliação de Competências Digitais. Desenvolvida pela Universidade Internacional de la Rioja. Ler mais
4.5. Competências Emocionais Docentes. Sistema de identificação e aperfeiçoamento das competências emocionais dos professores. Ler mais
4.6. Avaliação do Desempenho Docente. Avaliação 360˚ do desempenho dos professores. Ler mais
4.7. Estilos de Comportamento. Ferramenta para identificação do estilo de comportamento dos professores. Ler mais
4.8. Estilos na Tomada de Decisões. Ferramenta para identificação do estilo de tomada de decisão. Ler mais
É fundamental medir as competências dos professores na escola, uma vez que estas influenciam diretamente a qualidade do ensino e a aprendizagem dos alunos.
Avaliar as habilidades pedagógicas, conhecimentos especializados e habilidades interpessoais do corpo docente permite identificar pontos fortes e áreas a desenvolver. Por sua vez, isto facilita a implementação de programas de formação e desenvolvimento profissional destinados a melhorar as práticas de ensino e, em última análise, a elevar os padrões educativos.
5.1. Autoconceito e Autoestima. Análise do autoconceito e da autoestima dos alunos do ensino secundário e superior. Ler mais
5.2. Tendências Pessoais.
Análise dos traços de personalidade que influenciam a aprendizagem.
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5.3. Rastreio do Bem-Estar Emocional. Rastreio para análise completa do bem-estar emocional dos alunos. Ler mais
É crucial medir a saúde mental e o bem-estar emocional na escola, uma vez que tem um impacto direto no desempenho académico e no desenvolvimento pleno dos alunos. Avaliar estes aspetos permite detetar eventuais problemas, como stress, ansiedade ou depressão, que podem ser um obstáculo à aprendizagem e ao bem-estar geral.
6.1. EDINT. Ferramenta de rastreio rápido do quociente de inteligência. Ler mais
6.2. Questionários de Rogers.
Análise de múltiplas fontes para deteção e confirmação de altas capacidades. Ler mais
6.3. Bateria de Habilidades Fundamentais. Análise das habilidades mais importantes a influenciar o desempenho académico dos alunos. Ler mais
6.4. EITEF.
Análise das seis capacidades motoras que permitem identificar os alunos com altas capacidades no domínio da Educação Física.
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É fundamental identificar e intervir junto dos alunos com altas capacidades, por forma a assegurar que recebem o apoio e os recursos adequados, que lhes permitam desenvolver plenamente o seu potencial. Sem uma intervenção adequada, estes alunos podem enfrentar desafios emocionais, sociais e académicos, como desinteresse nas aulas, falta de motivação ou dificuldade de adaptação curricular.
A subscrição da plataforma feita pela sua escola permite-lhe a utilização livre e ilimitada de todas as ferramentas.
TRABALHO EM CONJUNTO
Atribuímos-lhe um especialista em implementação e desenvolvimento que estará sempre com a sua equipa.
As reuniões de estratégia contam com a participação de um dos nossos consultores seniores.
Por forma a facilitar e agilizar a comunicação, esta realiza-se por WhatsApp.
A nossa equipa assegura um acompanhamento proativo, por forma a garantir a correta concretização dos objectivos previstos.
Como, por exemplo, Carlos Yuste, Isauro Blanco, Javier Tourón, Rafael Bisquerra, Gemma Filella, Alicia Morón, entre muitos outros.
Milhares de escolas já utilizam a plataforma
Habilmind em 20 países. As nossas ferramentas estão validadas e parametrizadas para todos os países onde operamos.
VALIDADE DOS INSTRUMENTOS DE MEDIÇÃO
A Habilmind tem o seu próprio departamento de investigação, desenvolvimento e inovação. Isto permite-nos colaborar com instituições de prestígio em trabalhos de investigação que beneficiam a sociedade no seu conjunto.
(1) Desde 1 euro/usd por aluno e mês. Em 10 mensalidades. Consulte a política de preços que melhor se adapte à sua escola para ter acesso a descontos. (2) em 30 minutos ficará a saber tudo o que a sua escola pode alcançar com a Habilmind. (3) o nosso número é o +15075194621
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Um dos nossos assessores fará uma breve apresentação online, que lhe permitirá esclarecer todas as suas dúvidas e perceber o âmbito de aplicação da Habilmind.
«(...) Além de lhe poupar muito tempo, disponibiliza recomendações destinadas a melhorar a qualidade do ensino. Recomendo vivamente a sua implementação.»
Marcela González — Psicóloga educacional — Escola Cristiana Oasis
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